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EVIDENCIA 4.

En ésa evidencia pertenece al curso "Prácticas sociales del lenguaje".

Rescatada del día 01 de mayo de 2018.


La actividad consiste en hacer un escrito libre sobre mi, concreta mente como lo dice, "lo que yo soy".

Con éste escrito me he dado cuenta que tengo la capacidad de expresar por escrito, situaciones que vivo o he vivido y al plasmarlas me gusta de cierta manera, el ver cómo he crecido en diferentes aspectos de mi vida y las cosas que aún me faltan por comprender y mejorar.
Pero a su vez, también puedo mejorar la manera en la que expreso las cosas, al hablar de lo que es la “lengua por escritura”.

Evidencia 5.

Evidencia tomada del curso "Exploración del medio natural"

Rescatada del día 12 de abril del 2018.

La actividad consistía en elegir a un ser vivo, en éste caso "animal", que fuera importante para el ecosistema, el elegido fue "el murciélago", para ésto se realizó un vídeo explicando la importancia que tiene, su hábitat, cuántas especies hay etc.

Me gustó porque realmente nunca había prestado atención a ésta especie, el conocer todo lo que son capaces de hacer y creo que siempre es bueno ver más allá de lo que nos plantean, también el inculcar ésto en los niños, que conozcan las especies e interesarnos por lo que existe en nuestro planeta.

Evidencia 6.

Evidencia tomada del curso de TICS, primer semestre.

Recuperada del día 25 de noviembre del 2017.

Dentro de ésta evidencia, se nos pidió que utilizáramos un programa con el cual podemos hacer captura de vídeo en la PC, el objetivo era crear un tutorial utilizando el mencionado, del tema que quisiéramos, el programa se llama "Screencast-O-matic"  y el tutorial que realicé, fue el cómo poner música a un vídeo en Windows Movie Maker. Realmente me pareció un programa bastante agradable, nunca había utilizado una herramienta así y sé también que me puede funcionar en algún momento, por ejemplo el hacer vídeos explicando algún tema de interés para los niños, algo llamativo para ellos.

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